Activiteiten op de kinderopvang

Het jonge kind

De zintuigen

Van het voelen aan zachte stofjes tot het luisteren naar nieuwe geluiden: elke zintuiglijke ervaring helpt kinderen om de wereld om hen heen beter te begrijpen en te verkennen. Dit zijn de activiteiten die ik aan baby’s en peuters geef:

• Gebaren en gezichtsuitdrukkingen bekijken en nadoen.
• Kiekeboe-spelletjes en verstoppertje spelen.
• Platenboeken en fotoalbums bekijken.
• Muziek maken en luisteren en liedjes zingen.
• Geluiden van verschillende dieren beluisteren, herkennen en nadoen.
• Het ontdekken van het eigen lichaam, bijvoorbeeld met aan- en uitkleden.
• Knuffelen, kietelen en stoeien.
• Schootspelletjes doen.
• Met water, zand of klei spelen.
• Geuren van voedsel, planten, hout, tandpasta, etc. onderscheiden.
• Smaakverschillen in eten en drinken proeven en benoemen.

Grove en fijne motoriek

Ondertussen oefenen ze hun grove motoriek door te kruipen, staan, klimmen, springen en balvaardigheden, terwijl fijne motoriek wordt gestimuleerd door te tekenen, knippen en bouwen met kleine blokjes. Elke activiteit is een uitnodiging om de wereld met nieuwe ogen, oren en handen te verkennen; en zo hun zintuigen, nieuwsgierigheid en beweging volop te ontwikkelen.

Dit zijn de activiteiten om de motoriek te bevorderen:

• Rollen, kruipen, klauteren en stoeien.
• Met de loopkar of poppenwagen lopen.
• Bal gooien en voetballen.
• Spelletjes en gymnastiekspelletjes, zoals verstoppertje en tikkertje.
• Wandelen, rennen, dansen en fietsen.
• Het in en uit elkaar halen van speelgoed of het op elkaar stapelen en bouwen van Duplo.
• In de zandbak spelen.
• Kleuren, scheuren, krassen, tekenen en verven.
• Knippen, plakken, rijgen en propjes maken.
• Puzzelen.
• Tegen speeltjes slaan, grijpen of speeltjes laten bewegen.
• Met water, zand, klei, kartonnen dozen, takken en blokken spelen.

De cognitieve ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling is de ontwikkeling van het verstandelijke vermogen, zoals geheugen, denken, aandacht en taal. Taal en cognitie zijn nauw met elkaar verbonden. Een aantal voorbeelden van spel waarbij taalontwikkeling, begripsvorming en geheugen gestimuleerd worden:

• Voorlezen en samen boekjes lezen
• Puzzelen, lotto, memorie en domino spelen
• Spelen met blokken, Duplo en Lego
• Gezelschapsspellen, maar ook computerspellen spelen

De creatieve ontwikkeling

Of het nu gaat om verkleden, toneelspelen, hutten bouwen, kleien of muziek maken: het verzinnen van verhaaltjes van alledaagse dingen tot eigen verzinsels; elke creatieve activiteit is een stapje in hun zintuigelijke, motorische, cognitieve en groei.

Activiteiten die bijdragen aan een creatieve ontwikkeling:

• Buiten spelen
• Verkleden en toneelspelen, poppenkast spelen
• Hutten bouwen, binnen en buiten
• Kleien, verven en knutselen
• Muziek maken en samen zingen en dansen

Vroeg- en Voorschoolse Educatie

VVE methode Kiki. Kiki heeft als hoofddoel het verminderen of voorkomen van onderwijsachterstanden en het vergemakkelijken van de overgang naar de basisschool. Door met delen uit Kiki te werken vergroot ik mijn pedagogische kennis en leer kansen grijpen en creëren, observeren en de ontwikkeling van kinderen te volgen. Ik leer een stimulerende en uitdagende leeromgeving te creëren waarin kinderen zich veilig en vertrouwd voelen.

Essisme: Zijn wie je bent. Heeft als hoofddoel om bij kinderen de sociaal-emotionele veiligheid te versterken, waardoor het zelfvertrouwen groeit en het welbevinden wordt vergroot. Door boodschappen zoals; vraag hulp, focus, wees eerlijk, leren kinderen dat ze zelf invloed hebben op wat er gebeurt. Niet zozeer op de dingen die op hun pad komen, maar wel hoe ze kiezen daarmee om te gaan. Door met de ZaaiGoed methode te werken wordt ik mij steeds meer bewust van mijn handelen en de reactie die dat heeft op kinderen.

Naarmate kinderen ouder worden, gaat hun cognitieve ontwikkeling een nadrukkelijkere rol spelen. Daar speel ik op in door iets aan te bieden (een bepaald soort speelgoed, een iets moeilijkere vraag) wat past bij die interesse en wat kinderen uitdaagt om een stapje verder te zetten in hun ontwikkeling.

Natuur

Natuur is een magische speelplek voor jonge kinderen. Hier kunnen ze vrij experimenteren met zand, water, takken en steentjes. Door zelf te ontdekken, verkennen en beleven, ontwikkelen ze hun nieuwsgierigheid, creativiteit en probleemoplossend vermogen.

De kinderen worden aangemoedigd om de natuur in te gaan. Of het nu gaat om het bouwen van een zandkasteel, het onderzoeken van bladeren en steentjes, of het klimmen op boomstammen: elk moment is een avontuur. We laten kinderen zoveel mogelijk zelf ervaren, want zo leren ze het beste!

Sport en beweging

Bewegen staat centraal in de ontwikkeling van kinderen. Klimmen, rennen, springen, op één been staan of koppeltje duikelen: al deze bewegingen helpen kinderen om hun motoriek, balans en zelfvertrouwen te ontwikkelen. Maar het is ook leuk! Door samen te spelen, leren kinderen sociale vaardigheden zoals delen, wachten en samenwerken.

We beschikken over voldoende (buiten)spelmateriaal, zoals een bal, glijbaan en een schommel. Daarnaast gaan we regelmatig naar een veldje of speeltuin in de buurt, zodat de kinderen volop kunnen bewegen en nieuwe uitdagingen aangaan. Zo ervaren ze elke dag hoe fijn het is om actief bezig te zijn!